Изучение иностранного языка становится устойчивым не после покупки учебника или записи на занятия, а тогда, когда уровень, грамматика, словарь, аудирование, письмо и разговорная практика соединяются в повторяемую систему. Без этой связки ученик может знать правила, но не успевать использовать их в живом общении.